wwwav免费,wwwav男人的天堂|wwwav男人天堂_wwwav欧美

隨著冷空氣的到來，多地氣溫驟降，兒童呼吸道傳染病也進入高發(fā)時期。近日，記者走訪了北京、上海等地的兒科門診，實地探訪就診情況，發(fā)現(xiàn)呼吸道疾病患兒有所增加。

醫(yī)生介紹，目前流行的呼吸道病原體包括肺炎支原體、鼻病毒等，兒童感染后出現(xiàn)咳嗽、咳痰、流鼻涕、發(fā)燒、渾身乏力的癥狀，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)有不少是疊加感染。

上海市兒童醫(yī)院呼吸科副主任 顧浩翔：像流感、鼻病毒，還有一些其他細菌感染的散發(fā)，這些都是我們要考慮的。可以通過檢測核酸，最常用的是呼吸道的多重病原的核酸。

特別要注意的是，往年肺炎支原體感染多見于5歲以上兒童和青少年，學(xué)齡前期和學(xué)齡期兒童是主要易感人群。近年來，小年齡段的孩子感染也有發(fā)生。

冬季這些呼吸系統(tǒng)疾病要注意

支原體肺炎

支原體肺炎多見于學(xué)齡期兒童，也可見于學(xué)齡前兒童。支原體肺炎最典型的癥狀是發(fā)熱、咳嗽，其咳嗽有一定特點，初期是陣發(fā)性、刺激性干咳，隨著病情進展會出現(xiàn)咳嗽、咳痰，部分癥狀嚴重的孩子會出現(xiàn)喘息、呼吸困難、發(fā)紺等癥狀。若孩子出現(xiàn)上述癥狀，家長應(yīng)高度警惕，盡快帶孩子就醫(yī)。

流感

流感早期癥狀是突然高熱，往往伴有全身癥狀，如乏力、頭痛或肌肉關(guān)節(jié)酸痛，年齡小的孩子可能精神萎靡，小嬰兒可能出現(xiàn)吃奶少、不愛動等。在流感流行季節(jié)，如果孩子出現(xiàn)高熱、乏力等癥狀，同時伴有呼吸道癥狀，需要警惕流感的可能。

呼吸道合胞病毒感染

呼吸道合胞病毒是引起5歲以下兒童急性下呼吸道感染最常見的病毒病原。2歲及以下嬰幼兒，特別是早產(chǎn)兒、小于3個月的嬰兒、患有先天性心臟病等基礎(chǔ)疾病的嬰幼兒，如果出現(xiàn)呼吸快、喘息聲等，需要及時就醫(yī)。

腺病毒感染

腺病毒有多種分型，大多數(shù)病例臨床癥狀較輕，表現(xiàn)為發(fā)熱、咽痛、咳嗽等，極少數(shù)會引起較重的腺病毒肺炎，可能持續(xù)高熱1周以上。如果孩子接受正規(guī)治療后癥狀沒有緩解，同時伴有呼吸費力、反復(fù)高熱、明顯咳嗽喘息等情況，需要及時就醫(yī)。鼻病毒、偏肺病毒、副流感病毒等也是引起上呼吸道感染的常見病原體。

一般來說，上述病毒就像普通感冒一樣，只要正規(guī)護理、對癥用藥、多喝水、多休息就能夠度過感染階段。只有少部分免疫功能低下或患有基礎(chǔ)疾病的患兒，特殊情況下病毒侵犯到下呼吸道才可能引起較重感染，需要及時就醫(yī)。

兒童為何易發(fā)生呼吸道感染

這與兒童的特點和生活習慣有較大關(guān)系，也正因此，很多呼吸系統(tǒng)感染是可以通過生活習慣調(diào)整來預(yù)防的。

1.兒童正處在生長發(fā)育階段，各臟器功能還不是很完善，免疫功能也相對較弱。

2.兒童呼吸系統(tǒng)發(fā)育與成人不同。以肺部組織為例，兒童的大部分肺泡都在努力“工作”，一旦發(fā)生感染，代償能力較弱，很容易出現(xiàn)呼吸道癥狀。因此，不少肺炎患兒可能剛開始癥狀不重，但病情進展迅速。

3.呼吸系統(tǒng)感染與兒童的個人衛(wèi)生習慣有關(guān)。兒童容易接觸到很多病原體，如果沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，很容易通過揉眼睛等動作，感染相關(guān)病原體。

此外，一些呼吸道病原體可能在地面產(chǎn)生沉降，兒童比成人矮小，更接近于地面，導(dǎo)致接觸高濃度病原體的機會更高，感染概率更大，特別是在地上爬來爬去的孩子。這也提醒我們，為了下一代的健康，不要隨地吐痰等。

如何正確應(yīng)對兒童呼吸道混合感染

導(dǎo)致呼吸道感染的病原體有很多，如各種病毒、支原體、細菌、真菌等。在呼吸道感染高發(fā)季節(jié)，兒童容易同時合并多種病原體感染。判斷出哪種病原體是導(dǎo)致兒童本次生病的主要原因，需要醫(yī)生根據(jù)查體、病情、病原學(xué)檢測結(jié)果、所在地區(qū)病原體流行情況等做出綜合分析，進而合理用藥。

在此，特別提醒家長，要遵醫(yī)囑使用抗菌藥。目前，還沒有哪一種抗菌藥物對所有病原體都有效。大部分感染以病毒感染為主，抗菌藥對病毒感染無效，僅對細菌感染有效。因此，不建議家長盲目過早使用阿奇霉素、頭孢類等抗菌藥。

另外，家長不要僅憑病原學(xué)檢測結(jié)果判斷病因。病原學(xué)判斷需要豐富的經(jīng)驗，僅憑借檢測結(jié)果盲目確定某種病原體感染，自行用藥，很不科學(xué)。建議家長帶孩子到醫(yī)院做科學(xué)評估，盡早查清病因，采取針對性治療。不同兒童用藥也存在差異，對一個孩子有效的藥物，很可能對另一個孩子無效，不宜直接效仿。